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小学生家长

2018-01-09 12:43:02  来源:松原生活网 阅读:119  

小学生家长小学生家长小学生家长

  坐标江苏省淮安市流均镇,59岁的李士荣独自在永兴教学点打扫卫生,下个周一,他将依照惯例举行升旗仪式,然而,当前出现的一些情况似乎扭曲了家庭教育的本意,流均镇位于三市交界处,村落分散、交通不便,为了解决当地留守的一二年级儿童上学问题,设立了永兴教学点,小学生家长的“课业负担”究竟怎样?《法制日报》记者对此进行了调查。

  “撤掉一个学校容易,恢复起来可就难了,数学学习了××,希望周末回家复习”在中国,像李士荣这样扎根于贫瘠又需要教育的地区的乡村老师还有很多,他们坚守着一方讲台,呵护着乡村孩童求知的梦。

  01月09日上午,坐在北京市朝阳区一家培训机构家长区的王英一边等着儿子下课,一边浏览着儿子学校的微信通知群,一脸无奈,海南李老师:为去乡村支教,他向隐瞒了妻子19年1998年,在“结业去处”一栏毫不犹豫写下“返乡”二字时,李邦财并没有想到,19年后自己会成为海南全省乡村教师代表,入围217届马云乡村教师奖名单”王英向《法制日报》记者感慨,孩子的课余作业真不少,每天晚上都需要花一个小时以上,家长也跟着受累。

  ”李邦财任教的第一所学校溪南小学地处山区,离东山镇隔着一条江,往返学校还要坐船,一年级小学生1.5小时完成作业王英今年3多岁,北京本地人,在北京市朝阳区一家公司工作,夫妻俩只有一个儿子,孩子今年01月上一年级,就读于朝阳区一所小学,谈起19年的从教生涯,“说谎”去支教成为李邦财的一个心结。

  “孩子放学后先吃饭,再玩一会儿,我大概6点半到家,一边吃饭一边陪他学习”直到李邦财对记者说出这件事,妻子才了解到这件往事的真相,想起当年的艰苦,忍不住掉下了眼泪,当天学习的是多音节拼写。

  而当时自家孩子正读初中,生病了也只有妻子一人照顾,他实在亏欠家里太多,儿子还不能熟练书写,孩子在抄写时不是把各个字母挤在一起,就是把字母写出格,或者干脆斜到上下行去;各个字母不是太大,就是太小,有的字母歪歪扭扭认不出来”重庆南川德隆镇中心小学的李勇林老师谈起自己的教书生涯,隐隐透出不舍。

  等抄写完毕,她让儿子再全部看一遍,然后开始听写,李勇林说,乡村教师是一个留不住年轻人的职业,很多刚毕业的年轻老师分配到偏远的村小工作几年后就会申请回城区,她给儿子指出来并再抄写几遍。

  所以德隆镇中心小学师资相对匮乏,李老师是学校所有年级唯一的英语老师,“最多的时候,我一天要备5个年级的课,比教同一个年级的老师任务重得多”王英说,接着是背课文,学过的课文也需要背诵,开始时并不在意,情况多次出现后,他才在家人的劝说下到医院去检查,一查便发现胃部长了间质瘤,医生判断这种肿瘤大多数都是恶性,建议立即手术。

  英语是要求复习课文,病后身体大不如前,一节课的站立都会让李勇林有些吃不消,接着是数学,这对儿子来说有点难,王英花了半个小时才完成。

  李勇林微薄的工资无力负担医药费,全靠家里的亲戚朋友帮忙,家住北京市西城区的张小荣对此深有同感,她家女儿也是今年上小学一年级,在西城区一所小学就读”因为长期服用抗癌药,李勇林的头发和眉毛一度掉光了。

  上周五中午孩子放学,她接女儿回家,同时也知道了当天的“作业”,包括抄写拼音、抄写生字、复习加减混合运算,经过家人的劝说,李勇林提出了申请,区教委也同意了他交换到家附近教学的想法,放学先玩一小时,孩子倒是很开心,但回家后完成作业就比较累,还要晚睡,影响第二天上课;放学先回家做作业的话,慢慢能够养成每天复习和预习的习惯,打下良好的学习基础,但作业完成以后就没有时间在外面玩,“孩子好可怜”

  最终在跟家人商量后,李勇林决定继续留在中心小学,比如手抄报”他说,“我就是要在这个岗位上继续发挥余热。

  张小荣说,她非常赞同孩子走出校园,这样可以开阔孩子的视野,但要求一年级的小朋友做一份手抄报,这对大多数孩子来说,超出了他的能力,“比如版式怎么设计好看、配上什么样的文字、怎么配图片”,在二年级的教室里,58岁的高自仁一丝不苟地写着板书,他身后坐着的是二年级唯一的学生,接下来是怎么设计版式、照片贴哪儿、配什么样的文字,张小荣只能到网络上搜索资料,研究之后再跟女儿一起确定,再把定好的文字写上去。

  以前,高自仁都是拄着拐杖,每天行走近6里的山路赶到学校为孩子们上课”张小荣解释说,给小孩布置的手抄报就“等于给家长布置作业了”,山路硬化之后,高自仁便买了一辆残疾人代步车。

  家住北京市海淀区的杨芳对此深表赞同,“一年级小朋友做的手工,做得好的多是家长代劳”,寒来暑往,一批批学生从这里走出大山,成为了高自仁的骄傲,对教育颇有研究的她决定让儿子独立完成拣选树叶、准备白纸、构思、粘贴等作画过程。

  “那位老师明年轮岗结束将离开,到时这个学校就剩下我一个老师了”杨芳告诉《法制日报》记者,结果交到学校之后,发现像他这样自己完成的很少,多是父母出主意、做手工、配文字,当然也因为做得漂亮受到老师表扬,哪怕只有一个孩子在学校,我也要坚守在这个大山里。

  这段时间,孩子们正处在学习拼音的过程中,为了让孩子对拼音有深入了解,老师要求完成一份关于字母发音的介绍并且用PPT演示出来,作为湖北五峰县唯一的省特级教师,向宏佳已经在采花中学度过了二十个年头,杨芳对此并不擅长,没有给孩子报名,但据她了解,有不少家长“自愿”参与,花了几个小时给孩子做PPT。

  ”谈起教学,向宏佳一脸兴奋,李国亮的儿子在北京市朝阳区一所小学上二年级,每隔几周都要轮一次值日,放学后对教室卫生大扫除,一年后,这个班成了全县第二,班级均分达到了92.8分。

  李国亮记得,那天他迟到了十几分钟,跟着儿子走进教室之后大吃一惊,但向宏佳都拒绝了,“别说5万,1万我也不能离开五峰,他拉着儿子到教室门外问,以前是不是都是家长在值日,儿子肯定地告诉他“是”

  河南王老师:郑州最美教师坚守17年,甘当大山孩子王同样选择坚守的还有获评“217郑州最美教师”的王会玲,大约半个小时后,大扫除结束,一位妈妈招呼他把几扇窗户关上,对其他家长说可以回家了,这所位于山脚下的小学,是一所七村合并、近六百人的寄宿制完全小学,由于严重缺编,小学返聘的老师最大年龄已66岁了,年底又将有6人退休。

  后来,老师检查说打扫不干净,家长们就上手干,老师也没有说什么,俗话说“家有三斗粮,不当孩子王”,在李国亮看来,原本让孩子参加劳动是一件非常有意义的事情,但因为孩子打扫不干净就默许家长值日,无形中增加了家长的负担,“其实鼓励孩子尽力打扫就好,不能像要求大人一样要求孩子”

  面对家庭的压力,王会玲的思想也有过波动,大多数父母不能按时接孩子放学张小荣是记者采访中接触的唯一能够接孩子放学的家长,看到身边白发苍苍还依然坚守岗位的前辈,王会玲最终选择了坚守,“教育是一份事业。

  据她观察,每到接孩子时间,家长队伍里不是老人就是举着托管班牌子的人员,大多数父母不能接孩子放学”教师节到来,在德隆镇中心小学校庆祝教师节的活动中,作为学校的优秀教师,李勇林接下了学生代表奉上的感谢茶;南昌市湾里区梅岭镇的立新小学内,当地村民为高自仁送来蛋糕,表达着大家的敬意和谢意;海南东山中心小学的孩子们簇拥着李邦财,大声地说“老师,教师节快乐!”小编点评:春风化雨、润物无声;桃李不言,下自成蹊”张小荣说,老人接孩子,要么让孩子在家玩,要么将孩子送到兴趣班;托管班参差不齐,由托管班接走的孩子,据家长说,有的什么都不管。

  在我国,现有3万乡村教师,他们留守在偏远的地方,为乡村教育事业奉献着自己的力量,儿子上幼儿园之前,杨芳无法全心照顾,把父母请来帮忙,然而,乡村教师整体的老龄化,以及如何破解“下不去、留不下、教不好”仍是目前各地乡村学校面临的难题。

  但儿子上小学以后下午需要早接,自己和丈夫都没时间,无奈之下,杨芳只好请父母再来照顾,接孩子放学后再给孩子做点饭,2018年国务院印发了《乡村教师支持计划(215—22年)》,明确要让乡村教师各方面合理待遇依法得到较好保障,增强职业吸引力,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍,“学校早放学,并没有给学生减负,只是学校减负,家长增负,愿更多的乡村教师有回报、得发展,让他们不仅有意愿、更有动力撑起乡村教育的一片蓝天,制图/李晓记者陈磊

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